FONOAUDIÓLOGO: Brinda una ayuda a las personas que presentan problemas de comunicación y lenguaje, mediante:

      *Consulta ambulatoria.

      *Terapia de lenguaje.

      *Terapia Miofuncional.

      *Intervención en procesos de masticación, función de órganos fonoarticuladores en los                   problemas de lenguaje.

      *Promoción  y prevención

      *Charlas a la familia y comunidad,

      *Ejercicios de articulación, proceso respiración, reposo, sentado, tipo y modo respiratorio.

      *Aplicación Método ABA.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EDUCADOR ESPECIAL: Enfocan su trabajo atendiendo problemas de aprendizaje, retraso mental, deficiencias sensoriales, y todos aquellos relacionados con el área cognitiva y de aprendizaje, al incorporar y/o suministrar las estrategias pedagógicas necesarias para el adecuado manejo de pacientes con discapacidad, en su contexto familiar y macro-social buscando el mejoramiento de su capacidad de aprendizaje.

     *Su función se dirige a elaborar planificaciones didácticas y establecer objetivos en las                    diferentes áreas de aprendizaje.

     *Trabajo en motricidad fina y gruesa.

     *Área cognitiva, vocacional, personal social, desarrollando experiencias que le permitan                  hábitos y normas sociales y de conducta adecuada para interactuar en comunidad.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

FISIOTERAPEUTA: Profesional encargado de la habilitación y rehabilitación física a pacientes con deterioro o retardo en su funcionalidad neuromuscular mediante la integración sensorial y la actividad motora.

      *Consulta ambulatoria

      *Terapia física para un mayor grado de respuesta motora que propicien desplazamientos y               actividades de independencia. 

      *Terapia Neurorehabilitación

      *Neurodesarrollo mediante planes de estimulación neurosensorial.

      *Charlas de promoción y prevención a la familia y comunidad a fin de vincular dentro de los             procesos la estimulación de actos volitivos acordes a cada usuario según su                                   complejidad.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TERAPEUTA OCUPACIONAL: Dirige su trabajo a problemas físicos, orientando  al área de psicomotricidad y de la rehabilitación física, en procura de la prevención de la minusvalía ocupacional brindando atención en:

      *Terapia de integración sensorial, táctil, movimientos sin suspensión, movimientos en                     suspensión.                  

      *Aplicación Método ABA.

      *Ejecución de talleres pre vocacionales.

      *Direccionamiento a la adquisición de las ABC (destrezas motoras, actividades de                           independencia).

      *Charlas de promoción y prevención a la comunidad

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TRABAJADOR SOCIAL: La valoración y el seguimiento de la estructura familiar debe ser instaurado por un profesional de alto grado de competencia en los procesos en el clima emocional y de funcionalidad en sus componentes con la integración y participación  de los padres en los programas, proyectos que ayuden a ser parte del tratamiento:

      *Con la realización de visitas domiciliarias.

      *Motivación a los padres de familia de los usuarios para que participen en las actividades                 propuestas, para contribuir al proceso de rehabilitación de sus hijos.

      *Escuelas y encuentros para padres se brindará este proceso.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

AUXILIARES: Se denomina personal encargado del acompañamiento en los procesos educativos y de rehabilitación, cuyo perfil formativo es:

      *Técnicos en psicología.

      *Estudiantes de pedagogía Infantil

      *Practicantes de: Educación especial, sicología, sicopedagogía, fisioterapia, terapia                         ocupacional, fonoaudiología, auxiliares de enfermería etc.